幼儿园大班种瓜教案

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学习种西瓜的全过程，体会收获时的喜悦。掌握种瓜基本知识，锻炼表达能力。重点难点通过儿歌，感受劳动的不易。学习“欢”、“喜”字，体会收获的喜悦。活动准备教学挂图。字卡“欢”、“喜”。西瓜苗、西瓜、洒水壶。活动过程引导幼儿了解西瓜来源，激发学习兴趣。

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《种瓜》大班音乐教案1 活动目标：感受歌曲中活泼愉悦的情绪，学习按歌词内容创编动作。认识休止符，能完整正确地学唱歌曲。体验与同伴一起表演的快乐。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

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通过活动引导幼儿观察画面，理解图画内容，学习讲述小牛和小猴种瓜的不同态度。培养孩子仔细观察、认真做事的习惯，懂得做事要专心，不可马虎贪玩的道理。在讲述过程中，发展孩子的语言表达能力，增强辨别是非的能力。

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引导幼儿观察并认识常见瓜教师出示瓜的图片，你们认识它们吗？它们是什么瓜？你吃过吗？幼儿自由讨论自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。（引导幼儿用语言表达：香香的、脆脆的、甜甜的等）幼儿共同回忆栽种草莓的经验，观察并初步尝试种瓜活动。

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仔细观察每一幅画面，理解图画内容，引导孩子用对比的方法讲述小牛和小猴种瓜的不同态度。发展孩子的讲述能力和辨别是非的能力，懂得做事要认真，不要马虎贪玩的道理。3，认读生字瓜，并能进行组词和造句。教学准备：1，挂图4幅，猴子，小牛图片各一张。

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幼儿已会玩瓜瓜蹲的游戏。故事ppt。胖奶奶和瘦爷爷指偶个一个。活动过程：教师分别用左右手手指操纵胖奶奶和瘦爷爷指偶，通过情景对话引出故事。胖奶奶：嘿！我是胖奶奶。瘦爷爷：嘿！我是瘦爷爷。胖奶奶：我最爱种瓜。瘦爷爷：我也爱种瓜。

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