柯尔伯格3水平6阶段时间

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【答案】：柯尔伯格的道德发展理论也称为道德发展的三水平六阶段模式：（1）前习俗水平（9岁之前）。即根据行为的具体结果及其与自身的利害关系判断好坏是非，认为道德的价值不是取决于人或准则，而是取决于外在的要求它包括两个阶段：惩罚服从取向阶段和相对功利取向阶段。（2）习俗水平（10~15岁）。

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【答案】：柯尔伯格采用道德两难故事法提出了三水平六个阶段理论。（1）前习俗水平。大约出现在幼儿园及小学低中年级阶段。该时期的特征是，儿童们遵守规范，但尚未形成自己的主见，着眼于人物行为的具体结果与关心自身的利害。这时期又分为两个阶段。①惩罚和服从的定向阶段。

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三水平六阶段是科尔伯格的道德发展阶段理论，柯尔伯格在皮亚杰的道德发展理论基础上。柯尔伯格根据自己的大量研究，得出结论：0～9岁儿童属前世俗水平；9～15岁，多属习俗水平；16岁以后，一部分人向后习俗水平发展，但达到的人数很少。

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后习俗水平：⑤社会契约和法律的定向阶段；⑥普通的道德原则和良心的定向阶段。柯尔伯格根据自己的大量研究，得出结论：0～9岁儿童属前世俗水平；9～15岁，多属习俗水平；16岁以后，一部分人向后习俗水平发展，但达到的人数很少。

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而是基于普遍的道德原则，如正义、公平、平等和个人尊严。柯尔伯格的道德发展阶段理论是在皮亚杰的基础上进一步发展的。他通过大量研究得出结论：0至9岁的儿童处于前世俗水平；9至15岁的青少年多处于习俗水平；16岁以后，部分人开始向后习俗水平发展，但达到这一水平的人数相对较少。

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