弱智儿童的心理特点

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弱智儿童中有一部分有自闭症，自闭症儿童中也有一部分智力低下，但这两者不一定同时存在。这种心理行为障碍往往在婴儿期即有表现。

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弱智儿童和正常儿童之间有共性，二者的心理都是随年龄增长而向前发展的，但弱智儿童比正常儿童发展迟缓，主要表现在三个方面：发展的起点迟；生长的速度慢；达到的水平低。% 现将弱智儿童的心理特征按心理现象分类分别叙述如下：Y 弱智儿童的感知特征。9 他们的感知速度慢，范围窄，感知信息容量小，观察力不精确。

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．语言障碍。临床追问弱智儿童的生长发育史都有言语发育迟的特点，一般经教育，在四五岁时才会说话，而且口齿不清，言语类型简单，有重复言语的表现，言语学习困难，尤其连说两字困难，如说汽车，往往重复说“车车”。．语言表达比理解能力更差，他们往往能听懂成人的话，但难以用语言表达自己的需求。

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过分依赖亲人，没有熟悉的人在身边时会特别焦虑。随着年龄增长，这些行为改变并不明显。不会笑或很晚才会笑是孩子低智商的特征之一。管理表情的中枢神经直接联系大脑，孩子越早能够控制自己的表情，大脑发育越完全。正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。

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性行为异常，从正常儿童心理发展看，一般3~5岁的儿童开始注意两性之间的差别，3~5岁的正常男孩会表现出对自己的外生殖器特别感兴趣，好奇，时常拿手去玩，但随年龄的增长，道德、社会行为规范意识增强，此种行为会逐渐消失。

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