幼儿发展中的各种关键期

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3-5岁前是智力发展的关键期；2-3岁是口头语言发展的关键期，同时又是计算能力（口头数数、按物点数）发展的关键期；3-6岁是个发展的关键期；3-8岁是学习外语的关键期；4-5岁是书面语言发展的关键期；4岁是图形知觉发展的关键期，也是学习识字的较佳年龄。

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3至6岁期间，儿童整体发展达到关键阶段。3至8岁是儿童学习外语的黄金时期。4至5岁是儿童书面语言能力发展的关键期。4岁时，儿童对图形的认知能力迅速发展，这是图形知觉形成的关键期，同时也是学习识字的理想年龄。5至6岁是儿童数概念形成的关键期，同时也是词汇积累的关键年龄。

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语言发展关键期（0-3岁）：在这个时期，孩子的语言能力迅速发展。家长可以通过与孩子进行大量的交流、讲故事、唱歌等方式，激发孩子的语言兴趣。同时，要注意纠正孩子的发音错误，培养良好的语言习惯。社交技能关键期（3-6岁）：这个时期，孩子开始学会与他人交往，建立友谊。

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幼儿期是儿童发展关键期。在正常的生活和教育条件下，口语发展可分为三个阶段：乳儿期，主要是语音发展阶段；婴儿期，主要是掌握词汇阶段；幼儿期，3～4岁时掌握语音、语法和口语表达能力方面都有迅速发展，6岁前基本掌握口语。国外有的学者认为，从2岁到青春期是言语发展的关键期或最适宜期。

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口腔敏感期（0-1岁）：通过口唇接触探索世界，促进口腔功能发育。手的敏感期（0-2岁）：探索外在世界，构建内在认知。语言敏感期（0-6岁）：婴儿开始理解语言意义，口语发展关键期。秩序敏感期（2-4岁）：发展对顺序和习惯的需求，获得安全感。

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